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“學前教育專業(yè)就是學帶孩子”？央視頻帶你破除偏見！

2023-08-31 15:24:43 來源：今日熱點網(wǎng)

金秋九月，各大高校陸續(xù)開學，新一屆學前教育專業(yè)的學子即將入學報道。每每提及自己的就讀專業(yè)時，總會引來一些令人哭笑不得的發(fā)問——“學前教育專業(yè)就是學怎么帶孩子嗎”“帶孩子是個人就會，怎么還要花幾年時間專門去學”？

從這種下意識的疑惑中，我們不難看出，很多人對于學前教育這個專業(yè)有很大的誤解，一些家長甚至會盲目聽信傳言，打擊考生的報考積極性，不愿意考生報考學前教育專業(yè)。但學前教育專業(yè)真的是學怎么帶孩子嗎？

近日，中央廣播電視總臺綜合性視聽新媒體旗艦平臺“央視頻”發(fā)布了廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學院21級學前教育專業(yè)的學生的自編舞蹈視頻——《茉莉花》。

盡管這只是學前教育專業(yè)的同學們?nèi)粘W習生活中的一個小片段，但也可以從中窺見，學前教育專業(yè)絕不僅僅是大眾口中的“學怎么帶孩子”。今天我們就來一起學習了解，破除偏見吧！

一、學前教育專業(yè)課程設置

先來看看學前教育專業(yè)的課程設置。以廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學院為例，學前教育專業(yè)課程設置如下：

第一大類是系統(tǒng)的學前教育理論課程，學習這些課程，可以更深入地了解兒童的行為習慣與學習習慣，從而更好地進行教學，如學前教育學、學前心理學、學前兒童行為觀察與指導等。

第二大類是與兒童教學活動相關(guān)的課程，如幼兒園班級管理、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、幼兒教育活動設計。

第三大類是為了更好地完成幼兒園教學工作而設置的技能課程，例如少兒編程、鋼琴、舞蹈、聲樂、美術(shù)、手工、奧爾夫音樂等。所以有的同學會戲稱，學前教育專業(yè)學成畢業(yè)后，人人都能“琴棋書畫樣樣精通”。

由上述課程設置可以看出，學前教育專業(yè)主要學習的是與幼兒教育相關(guān)的知識和技能。學前教育專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒕邆鋵W前心理學、教育學、幼兒保健、藝術(shù)理論與實操應用型、復合型學前教育人才。

二、如何提高專業(yè)技能和能力？

有很多同學擔心，要學這么多技能課程，對于零基礎(chǔ)的人來說會不會學習壓力很大？其實完全不用擔心，因為學校有專業(yè)能力強且耐心細致的老師帶領(lǐng)同學們從入門學習到獨當一面。

由于學前教育是一個實踐性比較強的專業(yè)，因此，學前教育專業(yè)的學生還需要通過兩種途徑來提高專業(yè)技能和能力。

一種是在校內(nèi)理論教學的同時進行實踐性的鍛煉。這就要求學校具備一定的實訓條件。廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學院實訓條件先進，其中，學前教育專業(yè)共擁有擁有幼兒照護、少兒編程、鋼琴、舞蹈、聲樂、美術(shù)、手工等27間實訓室，為學生掌握教學設計與實施能力提供了重要的實訓條件。

另一種是每學期有計劃地到幼兒園進行見習和實踐。教育學院現(xiàn)已簽約的校外實習基地有60余個，主要涉及幼兒園和幼教咨詢機構(gòu)，其中大部分為省、市、區(qū)一級公辦幼兒園，為學生實習與就業(yè)提供了充分的實習條件。

三、他們?yōu)槭裁催x擇學前教育專業(yè)？

學前教育專業(yè)的報考熱度一直長盛不衰。提及報考原因，除了與個人興趣相符之外，同學們的報考原因主要還有以下兩種：

一是學前教育專業(yè)就業(yè)市場廣闊。學前教育是終身教育的起點，是我國基礎(chǔ)教育的組成部分。近年來，學前教育行業(yè)的發(fā)展得到國家政策的高度支持，相繼出臺了一系列相關(guān)政策規(guī)范，鼓勵學前教育事業(yè)的發(fā)展。各地方政府、早教機構(gòu)、兒童產(chǎn)業(yè)對學前教育人才的需求量在不斷增大。

學前教育專業(yè)的學生畢業(yè)后，可以到嬰幼兒托育機構(gòu)、學前教育機構(gòu)、幼兒保健機構(gòu)等單位，從事幼兒教育、幼兒管理、幼兒健康檢測、評估、咨詢、指導等工作。